网站首页
本系简介
系史介绍
学科简介
现任领导
系 友 会
宣 传 册
本系简报
统计资料
办事指南
联系我们
教师名录
教育学原理
中外教育史
教育政策学
教育文化与社...
少年儿童组织...
人才培养
专业介绍
培养方案
课程建设
招生就业
硕士招生
博士招生
英文专业
学生就业
科学研究
研究项目
科研成果
硕博论文
学术交流
国内会议
国际交流
学生风采
党团工作
研究生会
学生活动
社会服务
教师培训
决策咨询
基地学校
ENGLISH
位置栏目 >
|
讲座报告
|
您的位置:
首页
讲座报告
1
回顾:理论与政策在教育研究中的作用
2024-04-23
2
预告:社会与情感能力——关于可教性及其影响生活结果的最新证据
2024-04-22
3
预告:教育发表工作坊:内容、平台和方式
2024-04-19
4
预告:教育强国建设与拔尖创新人才培养
2024-04-16
5
预告:理论与政策在教育研究中的作用
2024-04-15
6
回顾:国际学术会议申请写作系列工作坊
2024-04-10
7
回顾:促进更可持续性未来的民间学习:一个探索性概览
2024-04-07
8
预告:国际学术会议申请写作系列工作坊
2024-03-26
9
预告:促进更可持续性未来的民间学习:一个探索性概览
2024-03-25
10
回顾:陌生的伙伴:香港学校、大学、商界合作计划的个案研究
2024-03-15
11
回顾:共话教育研究之“道”
2024-03-01
12
预告:陌生的伙伴:香港学校、大学、商界合作计划的个案研究
2024-02-28
13
预告:共话教育研究之“道”
2024-02-28
14
回顾:不言之教 以言教之——教育学系思维训练专题讲座顺利举办
2024-01-28
每页
14
记录
总共
116
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
1
/
9
跳转到