| 教育学博士 华东师范大学教育学部教育学系副教授 硕士生导师 教育部人文社会科学重点研究基地基础教育改革与发展研究所研究员 E-mail: yptang@dedu.ecnu.edu.cn 地址：华东师范大学教育学系， 中北校区文科大楼1120，上海，200062 |
教育经历
博士，2012-2015，北京师范大学
学士，2003-2007，北京师范大学
主要论文
唐一鹏,王闯,胡咏梅.如何提升中小学生的学业成绩？——基于学习策略与教学策略改进的视角[J].华东师范大学学报(教育科学版),2020,38(03):93-105.
唐一鹏,王恒.何以留住乡村教师——基于G省特岗教师调研数据的实证研究[J].教育研究,2019,40(04):134-143.
Tang, Yipeng. It is not only work and pay: The moderating effect of teachers’ professional identity on their job satisfaction. Journal of Happiness Studies, 2020
Tang, Yipeng. Immigration Status and Adolescent Life Satisfaction: An International Comparative Analysis Based on PISA 2015 . Applied Research in Quality of Life.2019, 20(5): 1499-1518.
Tang, Yipeng, & He, Wwenjie. & Liu, Laura, & Li, Qiong. Beyond the paycheck: Chinese rural teacher well-being and the impact of professional learning and local community engagement [J]. Teachers and Teaching: Theory and Practice. 2018, 24(7): 825-839.
Tang, Yipeng. What makes rural teachers happy? An investigation on the subjective well-being (SWB) of Chinese rural teachers[J]. International Journal of Educational Development, 2018, 62: 192-200.
科研项目
2017，国家自然科学青年基金，公共高等教育支出对经济增长的影响研究：人力资本与技术创新效应（71704115）
2016，教育部人文社科一般项目（青年），科技创新视角下的高等教育财政投入对经济增长的贡献研究（16YJC880069）
获奖情况
