4月28日下午13:30，教育学系《教育学前沿研究》课程第十期讲座在中山北路校区文科大楼1013室开讲。本课程以讲座报告的形式邀请教育学领域相关学者分享他们的最新研究成果。本期嘉宾是孙培青教授，教育学系系主任黄忠敬教授主持了报告。
孙老师的讲座基于他做的一项关于“广文馆”的研究，告诉同学们应该调查研究教育史实，探索了解教育真相。他从“广文馆”的设立目的、设立时间以及存在较大争议的存在时长三个方面向我们娓娓道来。
设立目的存在两种说法，其一是唐玄宗为了照顾、安置他所欣赏的有才之人郑虔而为其一个人设置的；其二是为了安置在长安成百上千进士未及第的考生，顺带安置郑虔而设置。综合来看，第二种说法更为可信。根据统计权威史实资料，“广文馆”的设立时间也比较容易确认，即是在天宝九年七月。针对存在较大分歧的存在时长，孙老师通过调查史料认为，“广文馆”并不像《辞海》和《中国学校制度》中所说的“刚刚成立、随即废止”，而是一直延续至五代、宋代，它与进士科举考试的发展密切相关。
最后，孙老师总结了促进学校发展的推动力量，除了与个人（当权者）有关之外，更为重要的是社会的客观需要。
