3月24日下午13:30，教育学系《教育学前沿研究》课程第六期讲座在中北校区物理楼445室开讲。本课程以讲座报告的形式邀请教育学领域相关学者分享他们的最新研究成果。本期嘉宾是上海教育科学研究院院长陈国良研究员，教育学系系主任黄忠敬教授主持了报告。
“大数据”是时下的一个新兴概念，运用大数据进行研究成为各个领域的一个重要的研究形式。陈院长的报告为我们展示了教育系统内部的、为国家宏观教育政策决策服务的大数据系统。他首先说明了相关背景，为我们更好地理解“大数据”的概念及其用途做了铺垫。随后，他重点介绍了“国家教育科学决策服务系统”。陈院长表示，在做决策之前首先应该认清问题是什么？大数据的运用为决策者认识问题提供了高效、直观的感受，大大节省了认识问题的时间，从而为分析问题、解决问题争取了更多时间。在此基础上，按照重要程度，把问题分类进行分析，制定相应的解决策略。
陈院长重点指出，大数据不仅仅是统计指标等结构化数据，还包括专家、百姓等各方面声音在内的非结构化数据。就具体的研究方法而言，应该将实证研究与规范研究结合起来，既要回答“是什么？”的问题，也要回答“为什么？”的问题，从而为政策的制定者与决策者提供更有价值的信息和依据。
报告最后，陈院长强调，研究者不应仅仅停留在批评者的角色，而要成为制度建设的积极参与者，要把个人的理想信念与国家意识相结合，对自己的研究负责，对历史负责。
