2016年10月21日，第五届全国教育科学研究优秀成果奖揭晓公示，教育学系有11位教师获得这一重大奖项。
叶澜教授的专著《回归突破：“生命·实践”教育学论纲》获得第五届全国教育科学研究优秀成果一等奖；
黄书光教授等老师的著作《变迁与转型：中国传统教化的近代命运》获得第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖；
吴遵民教授、单中惠教授、黄忠敬教授、周彬教授等老师的著作《基础教育公平论——中国基础教育公平与均衡发展的政策研究》获得第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖；
李政涛教授的专著《交互生成：教育理论与实践的转化之力》获得第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖；
范国睿教授、李政涛教授、李家成教授、周彬教授等老师的著作《共生与和谐：生态学视野下的学校发展》获得第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖；
王保星教授的论文《全球史观视野下的我国外国教育史学科建设断想》获得第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖；
杨小微教授的论文《探寻区域义务教育优质均衡发展的新机制——以集团化办学为例》获得第五届全国教育科学研究优秀成果三等奖。
全国教育科学研究优秀成果奖始于1996年，每五年举办一届，旨在总结我国教育科研战线所取得的工作成就，调动广大教育科学工作者的积极性和创造性，促进我国教育科学事业繁荣发展。
