杨小微、李家成主编 中国轻工业出版社 2004年5月1日
全国哲学社会科学“十五”国家重点课题 国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究项目:本书针对已历时五年的推广性、发展性“新基础教育”研究，从学校发展、管理变革与班级建设的视角，对这一实践历程进行全面回顾与反思、总结经验。
