编号 | 作者 | 类别 | 题目 | 导师 |
1 | 白艳芳 | 硕士 | 《小学语文童话教学方法研究:以K小学四年级童话教学为例 》 | 陶保平 |
2 | 蔡昕 | 硕士 | 《论校外教育的结构-功能定位:兼析校外教育与学校教育的相互关系》 | 马和民 |
3 | 陈琳 | 硕士 | 《义务教育阶段教师交流政策制定与实施的连续性问题研究》 | 宁本涛 |
4 | 陈晓晓 | 硕士 | 《现代教育技术变迁下教师学习方式变革的研究》 | 李政涛 |
5 | 陈一馨 | 硕士 | 《新世纪我国教育科学规划立项课题的动态与趋向研究》 | 陶保平 |
6 | 陈颖 | 硕士 | 《高中社团中学生的生存方式研究:以上海市YC中学为例》 | 李家成 |
7 | 储东亮 | 硕士 | 《小学数学主体性教学模式的探究》 | 马和民 |
8 | 戴成林 | 博士 | 《教育政策决策的利益逻辑》 | 范国睿 |
9 | 范燕 | 硕士 | 《小学数学统计数学的问题与策略研究》 | 陶保平 |
10 | 付艳萍 | 硕士 | 《国际教育动向:基于UNESCO的研究》 | 朱益明 |
11 | 付扬 | 硕士 | 《学校安全风险及其应对策略研究》 | 周彬 |
12 | 傅蝶 | 硕士 | 《积极的融合,无形的阻隔:上海市民工子女文化融合问题研究》 | 陶保平 |
13 | 傅蕾 | 硕士 | 《硕士研究生科研能力的诊断与提升:基于教育学学位论文的思考》 | 吴遵民 |
14 | 高金锋 | 博士 | 《反思与抉择:中国基础教育改革价值取向探讨》 | 杨小微 |
15 | 顾彬彬 | 博士 | 《教育学视域下的现代童年问题研究》 | 杨小微 |
16 | 顾宁燕 | 硕士 | 《数学游戏对小学一年级学生数学学习情感的影响研究》 | 王建军 |
17 | 关楠楠 | 硕士 | 《我国中小学教师培训效果的实证研究》 | 王建军 |
18 | 郭瑞迎 | 硕士 | 《现代学校的“教育时间”初探》 | 李政涛 |
19 | 何玉婷 | 硕士 | 《小学语文识字量调查研究:以南宁市Y小学为例》 | 陶保平 |
20 | 黄铃 | 硕士 | 《学校艺术教育的“窘”与“魅”:以上海市某中学的调查为基础》 | 鞠玉翠 |
21 | 黄欣 | 硕士 | 《论新公共服务理论视域下政府管理公立学校的有效性:基于校长的视角》 | 范国睿 |
22 | 纪晴雯 | 硕士 | 《基于小学新教师的课堂师生互动困境透视》 | 周彬 |
23 | 季哲 | 硕士 | 《以学为本的课堂教学系统的研究》 | 周彬 |
24 | 姜仁建 | 硕士 | 《教师合作中的专业伦理问题研究》 | 黄忠敬 |
25 | 蒋胜军 | 硕士 | 《中小学课外培训机构师生沟通问题的调查研究:基于上海市S课外培训机构的个案研究》 | 王建军 |
26 | 阚仁建 | 硕士 | 《当前我国政校关系下中小学自主权研究:基于江苏省淮安市部分学校的调查》 | 卜玉华 |
27 | 李丹萍 | 硕士 | 《小学教师参与U-S合作的问题与对策研究》 | 刘世清 |
28 | 李怡明 | 博士 | 《基础教育均衡视域下异质化教学建构》 | 熊川武 |
29 | 刘菡 | 硕士 | 《清末与民国前期留学生弱国子民心态考察(1872-1927)》 | 王伦信 |
30 | 刘军 | 博士 | 《中国近代大学预科发展研究》 | 杜成宪 |
31 | 刘丽娜 | 硕士 | 《学生课堂参与研究》 | 周彬 |
32 | 刘秘密 | 硕士 | 《上海市小学数学现行教材(H版)编选特点研究》 | 吴亚萍 |
33 | 刘明明 | 硕士 | 《“民间教科研共同体”研究:以X学校"青葵园"教科研团队为例》 | 鞠玉翠 |
34 | 鲁海波 | 硕士 | 《校本课程开发中的学生角色研究:以上海市X中学“经典诵读”校本课程开发为个案》 | 鞠玉翠 |
35 | 陆可颖 | 硕士 | 《小学数学课外作业设计与实践:以上海S小学四年级为例》 | 周彬 |
36 | 罗雯瑶 | 硕士 | 《建构与形塑:当代青少年生活方式探析:上海市三所高中青少年生活现状研究》 | 马和民 |
37 | 骆卡娜 | 硕士 | 《民国时期小学语文教材插图研究》 | 王伦信 |
38 | 吕雯慧 | 博士 | 《金钥匙视障儿童随班就读实践的历史考察（1987—2010）》 | 黄书光 |
39 | 马婷 | 硕士 | 《加利福尼亚州<动议209>政策研究》 | 王保星 |
40 | 毛琼 | 硕士 | 《国际视野下凉山彝族双语教育》 | 朱益明 |
41 | 美丽开.吾买尔 | 硕士 | 《内地新疆高中班政策执行的校本创新研究》 | 吴遵民 |
42 | 孟磊 | 硕士 | 《西南地区初中教师绩效工资方案实施成效研究:以重庆市Y区为个案》 | 宁本涛 |
43 | 穆晓莉 | 博士 | 《加拿大高等教育政策发展研究:基于加拿大主要高等教育政策文本的分析》 | 王保星 |
44 | 庞冲 | 硕士 | 《小学自然教科书插图的研究:以上海远东出版社<自然>(牛津版)为例》 | 刘世清 |
45 | 庞海荣 | 硕士 | 《公共取向的安全教育研究》 | 黄向阳 |
46 | 秦展旋 | 硕士 | 《上海某小学新教师培训状况研究》 | 卜玉华 |
47 | 屈博 | 硕士 | 《民国时期乡村教育研究群体分析》 | 王伦信 |
48 | 任姣姣 | 硕士 | 《学校变革中教师发展需要的转变研究:以骨干教师为研究对象》 | 卜玉华 |
49 | 沈伟 | 硕士 | 《学会理解:班级理解氛围营造的实践研究》 | 鞠玉翠 |
50 | 孙洪艳 | 硕士 | 《教室空间的变革初探》 | 李政涛 |
51 | 孙丽丽 | 硕士 | 《民国初期教育学话语建构及其方法论探究 》 | 李政涛 |
52 | 孙一菲 | 硕士 | 《海外教育文化活动:英国文化委员会的实践及其启示》 | 朱益明 |
53 | 谭慧容 | 硕士 | 《上海市小学生晚托班现状研究:以H晚托班为例》 | 陶保平 |
54 | 汪薇 | 硕士 | 《教师轮岗政策执行:政策工具的使用效果角度》 | 黄忠敬 |
55 | 王立 | 博士 | 《美国大学教师发展研究:历史的视角》 | 王保星 |
56 | 王伟杰 | 硕士 | 《<中国留美学生月报>: 20世纪初中国留美学生成长记录》 | 霍益萍 |
57 | 王晓芳 | 硕士 | 《学校中的道德训练:课外活动及其德育意图》 | 黄向阳 |
58 | 王雪茹 | 硕士 | 《学校转型变革背景下教研组长角色研究》 | 吴亚萍 |
59 | 魏丹萍 | 硕士 | 《美国国际教育交流机构研究》 | 朱益明 |
60 | 魏兆锋 | 博士 | 《“不要忘了自己是一中国人”:钱穆教育思想研究》 | 杜成宪 |
61 | 吴妍明 | 硕士 | 《自由造就“巨人”:拉伯雷<巨人传>中的自由教育思想探析》 | 陈锋 |
62 | 武云斐 | 博士 | 《合作 共生 共赢:大学与中小学合作变革的内生逻辑研究》 | 杨小微 |
63 | 夏晓丽 | 硕士 | 《个人成长历史中教师影响的研究》 | 王建军 |
64 | 徐彪 | 硕士 | 《“不安故常”的探索:俞子夷办学实践与思想研究》 | 黄书光 |
65 | 徐俊 | 硕士 | 《蒙尘的遗产:苏联集体教育理论述评》 | 黄向阳 |
66 | 许庆如 | 博士 | 《变革与传承：近代山东乡村教育研究（1901—1937）》 | 黄书光 |
67 | 叶宝玉 | 硕士 | 《当前随迁子女的成长关怀问题研究:以上海部分学校为样本》 | 卜玉华 |
68 | 张佳 | 硕士 | 《学生跨年段交往价值研究:以上海市Y中学为例》 | 李家成 |
69 | 张金龙 | 硕士 | 《试论道德约束力在教育上的实现:对一所小学“助小活动”的研究》 | 黄向阳 |
70 | 张兰兰 | 硕士 | 《校长责任制下中小学校团队合作领导模式的中芬比较研究:以中国上海市和芬兰万塔市为例》 | 王建军 |
71 | 张淑萍 | 硕士 | 《美国校车管理体制研究》 | 范国睿 |
72 | 张宛 | 博士 | 《美国大学教师知识分子向度的历史考察（二战后~1990年代）》 | 王保星 |
73 | 章梦瀚 | 硕士 | 《性别平等教育初探》 | 朱益明 |
74 | 赵富伟 | 硕士 | 《上海育才公学之研究》 | 杜成宪 |
75 | 赵双 | 硕士 | 《进城务工人员子女与教师交往的生命体验研究:以上海市长宁区公办K小学为例》 | 李家成 |
76 | 赵烨 | 硕士 | 《外国教育家在我国中小学教师中的影响力研究》 | 黄忠敬 |
77 | 郑霞 | 硕士 | 《小学生数学课堂参与积极性研究:基于上海市H小学的个案研究》 | 卜玉华 |
78 | 钟晓舒 | 硕士 | 《“做中学”与中国当代幼儿科学教育变革》 | 霍益萍 |
79 | 周功媛 | 硕士 | 《一个称作公园的地方:对于公园的教育学考察》 | 李政涛 |
80 | 朱鸿章 | 博士 | 《社区教育政策与公民学习权保障的研究》 | 吴遵民 |
81 | 朱文昊 | 硕士 | 《卢梭教育思想在中国:一项接受史研究》 | 陈锋 |
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