杨小微等著 教育科学出版社 2011年6月1日
《学校转型性变革的方法论》共分为八章，主要内容包括：学校变革呼唤方法论更新；科学研究范式的教育学反思；学校变革研究的思维方式转变等。学校教育变革和教育研究方法论是我们一直关注的密切相关的两个领域。
