李政涛著 教育科学出版社 2006年1月1日
以教育学的研究视角，对人类的表演行为，表演、教育与人的生命存在三者的关系等问题进行了探讨，阐释了教育生活中表演的性质和价值，探究了人类表演行为同人的培养与发展的关系和规律，为解读人类行为的表演性提供了新的空间和途径。同时，本书还结合了“新基础教育”实践，对当代中国教育改革进行了深刻的反思和积极的重建。
