张礼永

发布日期: 2016-11-18   作者:  浏览次数: 1589


教育学博士

华东师范大学教育学部教育学系讲师




E-mail: lyzhang@dedu.ecnu.edu.cn

地址:华东师范大学教育学系,中北校区文科大楼1114,上海,200062




教育经历

2011-2013年:浙江大学教育学院,从事博士后研究

2008-2011年:华东师范大学教育学系,中国教育史专业,获教育学博士学位

2005-2008年:华东师范大学教育学系,教育学原理专业,获教育学硕士学位

2001-2005年:淮阴师范学院教育系,小学教育专业,获教育学学士学位


主授课程

研究生:近代中国课程问题研究

本科生:中学教育简史、教育学


研究领域

中国教育史、课程与教学论


主要著作

《民国教育社团研究》(专著),长沙:湖南教育出版社,2018

《共和国教育60·筚路蓝缕(1949-1966)》(第一作者),广东教育出版社,2009


主要论文

《宋人“送学图”解》,《寻根》,2017年第1期

《古来专论教师的文章甚少吗——中国教育史上特有的“师说”传承现象探析》,《当代教师教育》,2017年第1期

《师道与体罚》,《全球教育展望》,20173

《从“教化之敌”到“教育之友”》,《基础教育》,20165

《高师教育的“盐铁论”》,《湖南师范大学教育科学学报》,20161

“中国古代师资文化要义——‘师说’辨析”,《教育研究》,2015年第9期(陈桂生/张礼永)

《近代“综合中学”模式的得失考论》,《教育学报》,20152

《重温师范大学制的“孟胡之争”》,《华东师范大学学报》(教育科学版),20142

《“教育学危机”与大学教育学者的应对》,《高等教育研究》,20135

《教育学能否立于大学之林?》,《现代大学教育》,20135期;报刊复印资料《高等教育》201312期全文转载

《教育建设的第三条道路》,《华东师范大学学报》(教育科学版),20131期;报刊复印资料《教育学》20138期全文转载

《告别夏楚二物》,《湖南师范大学教育科学学报》,20132期;中国人民大学书报资料中心《教育学文摘》20132期摘转

《读经之史 读经之实 读经之死》,《华东师范大学学报》(教育科学版),20092

《工农速成中学小史》,《河北师范大学学报》(教育科学版),200911

《校级领导与课堂的距离》,《教育科学研究》,20098期,报刊复印资料《中小学学校管理》200912期全文转载

《美英法日俄五国课程表比较》,《比较教育研究》,20086

《课程表与学生在校的生活》,《上海教育科研》,20084

《评议中国大学的“正名运动”》,《高教发展与评估》,20081

《从课程表变革看课程改革的思路》,《上海教育科研》20078期,报刊复印资料《中小学教育》20081期全文转载


科研项目

全国教育科学“十二五”规划国家青年课题:“师道与体罚——传统教育观念的由来及其转变”,2017(COA120173)

上海市高峰学科建设计划之华东师范大学教育学专著项目:“教育建设的民间声音及力量:清末民国教育社团研究”,2015

历史图像中的传统学校生活之透视”,上海市教委“晨光计划”(13CG22


获奖情况

上海市“宝钢”优秀学生奖(2011

第四届全国教育科学研究优秀成果三等奖(2011

上海市第八届邓小平理论研究和宣传优秀成果一等奖(2010


导师寄语

勤能补拙是良训!