| 华东师范大学教育学部教育学系讲师 E-mail: flwang@dedu.ecnu.edu.cn 地址：华东师范大学教育学系， 中北校区文科大楼1114，上海，200062 |
主授课程
《公共教育学》、《班级活动的组织》、《教师教育发展》
研究领域
教育学原理；班级管理；教师教育与发展等
主要著作
《师魂：华东师范大学老一辈名师》（参编），华东师范大学出版社，2011
《教育学》（参编），上海教育出版社，2006
《在自由与约束之间—班级经营的实践与原理》（主编），上海辞书出版社，2003
《中小学教育科研》（参编），华夏出版社，2002
《教育基本理论与实践》（参编），广西师范大学出版社，2001
《教育基本理论之研究》（参编），福建教育出版社，1998
主要论文
道德教育的标准及实施策略，《中国德育》，2017年第9期
别让规则扼杀了孩子的爱心，《中国德育》，2015年第14期
不要擅闯学生的私有空间，《中国德育》，2015年第1期
创造型教师及其培养，《当代教育科学》，2013年第21期
献身教育 锐意创新-记朱有献先生二三事，《师魂：华东师范大学老一辈名师》，华东师范大学出版社，2011年
探究式教学的实施过程，《中国教育学刊》，2009年第8期
何谓有效的课堂沟通，《教育理论与实践》，2005年第4期
识读合作学习，《教学研究》，2003年第4期
何谓有效的课堂提问，《教育理论与实践》，2002年第7期
教育研究何去何从，《河北师范大学学报》（教科版），1999年第3期
略论教育研究的主体，《人大复印资料（教育学）》，1998年第3期
略论教育研究的主体，《高等师范教育研究》，1997年第5期
教育理论与教育实践的差距何时才能消除，《教育理论与实践》，1997年第1期
教育价值研究17年， 第2作者，《山东教育科研》，1996年第1期
学术交流
2006年9月—2007年8月，美国哥伦比亚大学教育学院（Teachers College, Columbia University）访学。
2007年8月—2007年10月，美国弗吉尼亚大学教育学院(Curry school of education, University of Virginia)访学。
