霍益萍

发布日期: 2016-11-18   作者:  浏览次数: 1129

华东师范大学教育学部教育学系教授

博士生导师

教育部人文社会科学重点研究基地

基础教育改革与发展研究所研究员


E-mail: yphuo@dedu.ecnu.edu.cn

地址:华东师范大学教育学系,

中北校区文科大楼1117,上海,200062



主授课程

《中国教育问题史》、《中国近代教育文献研究》、《中国教育专题史研究》、《中国高等教育史》、《中国职业教育史》、《中外教育关系研究》、《中国教育文化与传统》、《国际教育文献研究》、《中国近代中学课程改革》、《中国近代教育督导》、《研究性学习》、《高中教育》、《课改和教师培训》、《国外教育改革》等


研究领域

中国教育史;普通高中教育;高中拔尖学术培养;科教合作研究;法国教育研究


主要著作

《中国高中阶段教育发展报告(2012)》(主编),华东师大出版社,2013

《普通高中现状调研与问题讨论》(主编),华东师大出版社,2010

《聚焦课堂:普通高中理科优质课课例精选》(主编),华东师大出版社,2010

《高中科技活动设计教师读本》(主编),华东师大出版社,2010

科教合作——高中科学教师培训新探索》(专著),科普出版社2007

在项目研究中和学生一起成长》(专著),科普出版社2007

《科学家与中国近代科普和科学教育——以中国科学社为例》(专著),科学普及出版社,2007

《中国近代民众科普史》(主编),科学普及出版社,2007

《中国近代科学教育思想研究》(主编),科学普及出版社,2007

《中国近代中小学科学教育史》(主编),科学普及出版社,2007

《高中研究性学习—学生用书》(专著),广西教育出版社,2004

《研究性学习与学生发展》(主编),广西教育出版社,2004

《让教师走进研究性学习》(专著),广西教育出版社,2001

《研究性学习:实验与探索》(专著),广西教育出版社,2001

《国外及港台地区研究性学习资料选》(主编),广西教育出版社,2001

《研究性学习管理用书》(主编),广西教育出版社,2001

《研究性学习教师导读》(主编),广西教育出版社,2001

《法国教育督导制度》(专著),人民教育出版社,2000

《开放性主题活动课程—上海七宝中学新探索》(专著),上海社会科学出版社,1999

《近代中国的高等教育》(专著),华东师大出版社,1999

《教育管理辞典》(参编),海南出版社1997

《中国教育督导史》(参编)人民教育出版社1994

《中国近代教育史资料汇编-教育行政机构及团体》(参编)上海教育出版社1993

《教育大辞典-中国近现代教育史分册》(参编)上海教育出版社1991

《中国近代学制史料(第六册)》(参编),华东师大出版社1991

《中国近代学制史料(第五册)》(参编),华东师大出版社1989

《中国近代学制史料(第四册)》(参编),华东师大出版社1987

《中国近代学制史料(第三册)》(参编),华东师大出版社1986

《中国近代学制史料(第二册)》(参编),华东师大出版社1985

《中国近代学制史料(第一册)》(参编),华东师大出版社1983


主要论文

《普通高中教育改革与发展形势与需求》,《普通高中学生发展指导研究》 ,华东师大出版社,2012

《再谈高中教育定位“基础+选择”》,《中国教育报》,2012

《高中教育的定位:基础+选择》,《中国教育报》,2012

《科技专家参与高中科学教师培训的实验研究》,台湾《教育资料集刊》,2010年第46

《建构多样、开放、灵活:普通高中教育体系》,《教育发展研究》,2009年第18

《也议高中“分理分科”》,《基础教育》,2009年第8

试论我国普通高中转型发展中的几个根本问题》,《教育理论与实践》,2009年第3

《聚焦课堂:追求有效的高中教师培训》,《教育发展研究》,2008年第20

《高中新课改与教师培训理念更新》,《课程.教材.教法》,2008年第11

《关于高中课程教学改革的思考》,《福建教育》,2005年第9

《法国开展关于学校未来的教育大讨论》,《教育发展研究》,2004年第10

《为了所有学生的成功——法国全国教育大讨论总报告概述》,《教育发展研究》,2004年第1

Le lycée en Chine (1922-2002)《中国高中80年》 《Histoire et education2004:101 INRP de la france

《从精英到大众——中国高中历史性转折思考再再谈研究性学习在法国》,《教育发展研究》,2001年第10

《浅谈研究性学习的课程管理》,《浙江教育信息报》,2001620

《研究性学习课程实施中的几个关键点》,《教育发展研究》,2001年第5

《研究性学习对教师的挑战和要求》,《教育发展研究》,2001年第4

《我们这样理解研究性学习》,《课程教材教法》,2000年第11

《对初中开展研究性学习的一点思考》,《教育发展研究》,2000年第11

《研究性学习在法国》,《教育发展研究》,2000年第10

《研究性学习的特点和课程价值定位》,《教育发展研究》,2000年第9

《教育督导是一项不可取代的专门事业》,《教育督导与评估》,19983

《抗战前十年我国关于大学问题的讨论》,《江苏高教》,19971

《法国政府对留法勤工俭学运动的态度》,《近代史研究》,19971

《近年法国中等教改革巡礼》,上海《教育参考》,19963

《二十年代勤工俭学生在法受教育实况》,《近代史研究》,19961

《近代关于师范教育是否独立设置的讨论》,《高等师范教育研究》,19961

Le systene des examens imperiaux chinoise《中国科举制度》 《Savoirefrance 1996:2

La formation des personneles d`administration et de direction en R.P.chine《中国教育管理干部培训》《Administration et educationAFAE 1996:1
Systeme edicatif en Chine d`aujourd1hui《中国教育制度》 I.N.R.P1996:1

《中国近代教育督导理论的介绍和研究》,《教育督导与评估》,199512-3月(连载)

《郭秉文和东南大学》,《高等师范教育研究》,19952

L`enseugnement scientifique des filles en Chine 《中国女学生的科学教育》《L`enseignement scientifique des fillesUNESCO en France 1995

Guide de la recherche en histoire de l`education en Chine 《中国大陆教育史研究指引》《Guide de la recherchue en histoireISCHE 1995

La recherche en histoire de l`education chinoise en Chine 《中国大陆教育史研究回眸》《Histoire et education1994:1 INRP

Higher education in China:problemes and current 《中国高等教育:问题和趋势》 《Higher education policyIAU 1993:12


科研项目

《中国高中阶段教育发展报告》,教育部社科司,2011

《中国科协青少年创新人才培养项目》(三期),中国科协青少年科技中心,2010-2015

《普通高中创新人才发现和培养机制研究》,教育部基础教育二司,2010

《普通高中学生发展指导》,教育部基础教育二司,2010

《从精英转向大众的当代中国普通高中教育研究》,教育部社科司,2007-2010

《中国科协青少年科技创新人才培养项目》(二期),国家自然科学基金委专项资助项目,2007-2010

《从精英转向大众的当代中国普通高中研究》,国家“985工程”华东师大“当代中国基础教育发展”创新基地建设项目2006

《中国科协青少年创新人才培养项目》(一期),中国科协青少年科技中心2002-2007

《欧洲28国中学课程与教学研究》、《中国高中现状调研》和《法国各学科教学大纲翻译和研究》等,教育部基础教育课程中心2000-2001

《研究性学习的开发与实施》,教育部人文社会科学“十五”规划科研项目2000


获奖情况

2010年获第四届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖;

2010年获上海市教育科学研究咨询类二等奖;

2006年获第三届全国教育科学研究优秀成果三等奖;

2002年获上海市哲学社会科学著作三等奖;

1995年获全国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖;

1994年获上海市优秀图书一等奖;

1993年第七届中国图书奖;

1990年获首届教育科学优秀成果论文一等奖;

1988年获全国高等学校优秀教材一等奖;

1986年获上海市哲学社会科学著作奖;


荣誉称号

上海市科教系统三八红旗手(2010);

全国优秀科技工作者(2012);


学术交流

2011年作为访问学者到美国纽约州立大学访学两个月;

2007年作为访问学者到美国哥伦比亚大学师范学院访学两个月;

2005-2006年两次率“中国高中科学教师代表团”赴欧洲考察高中教育;

2005年赴美国出席“教育家论坛”和考察美国中学科学教育;

2003年赴美国密歇根大学考察两周;

1995年-2004年,先后7次到法国国家教育研究所讲学或研究,每次两到三个月;

1999-2003年应邀先后到香港讲学和考察20多次;

1992-1993年作为高级访问学者,到巴黎高师进修九个月;


社会兼职    

中国科技辅导员协会教师专业委员会副主任;
中国教育学会教育学专业委员会常务理事;