课程描述：
1. 从教育学、社会学、儿童学、心理学、生理学等多角度，介绍当代最新的儿童教育与指导的思想，以儿童的特点、权利及其发展的要求而实施发展指导的基本要求；
2. 立足于当今心理学发展尤其是心理咨询与辅导等理论方法，介绍为少年儿童提供发展指导的主要思想、相关理论及其实施原则；
3. 在教育实践中，将儿童发展指导的思想与学校教育、校外教育及其家长教育等有机地结合在一起的途径与方式；
4.运用儿童发展指导的思想，设计实施发展指导活动的方式方法，包括评价等。
