课程描述:
在学习化社会建设和基础教育改革与发展研究背景下,对学校、家庭和社区的关系做出理论的阐述;基于改革实验,提炼相关实践策略;聚焦相关主题,深入讨论学校、家庭、社区合作的相关理论与实践难题。通过教学,帮助研究生形成对这一领域的整体意识,形成专题研究成果,提升本领域的研究意识与能力。