课程内容：
1.少年儿童组织的形成过程、特点、潜在的育人价值；
2.我国少年儿童组织教育的历史、特点以及当前任务；
3.少年儿童的情感、社会性发展等特点；
4.少年儿童组织发展与其思想意识发展的内在关系；
5.国际上的少年儿童组织教育的历史、类型及特点；
6.从事少年儿童组织研究的基本方法。
