课程性质：
教育原理是教育学原理、教育史、教育政策学、少年儿童组织与思想意识教育、教育文化与社会等专业硕士研究生必修的一门学位基础课程。
课程目标：
1. 促进学员进一步理解教育领域的核心主题及其概念化和理论化的方式。
2. 促进学员进一步建立分析教育现象的基本框架，并运用这些框架透析和反思当代教育理论、政策和实践。
3. 促进学员进一步形成问题意识，并在文献阅读、现象分析或经验反思中提升批判性思考的能力。
