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由杨小微教授主编的《中国基础教育改革报告：区域研究2009》由广西师范大学出版社2010年11月出版。
本书是“985工程”之教育学理论创新与基础教育示范基地建设项目集刊。本刊立足于区域性基础教育改革，力求呈现当今中国基础教育改革在不同区域层面上的 独特性、丰富性，并结合具体区域的改革与发展经验，持续进行理论分析、政策评论，让理论与实践交相辉映，以期为各地基础教育改革与发展提供一定的理论依据 和现实参考。
在本期中，集中介绍了国际视野下基础教育均衡发展的基本理论，深入探讨了学校变革区域推进中的伙伴合作研究，并呈现出北京顺义区、平谷区、延庆县以及广西 临桂县、河北枣强县等基于U-D伙伴协作推进区域基础教育均衡发展的相关政策与规划；进一步介绍北京及上海、杭州等长三角发达地区推进基础教育均衡发展、 提升区域性基础教育改革与发展质量的改革实践、研究报告，进行相关理论阐述与政策分析；并以个案分析、调查报告等 形式，从学科教学、少先队活动、预防学生流失等角度反映了东部、中部地区的区域性改革探索与推进。
