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李政涛 主编《为“生命·实践”而思——“生命·实践”教育学研究专题报告会论文集》，广西师范大学出版社，2011。
本书是叶澜主持的教育部人文社会科学重点研究基地“十二五”重大项目“基础教育变革与‘生命·实践’教育学派创建研究”的研究成果。自从作为中国本土教育学派的“生命·实 践”教育学问世以来，以后在前行之途中建置了“成果回望”、“立场确立”、“基因探究”、“命脉挖掘”等路标，学派的基本取向、基本概念、基本观点等核心性、根基性内涵等已初建成形，且为诸多学界同仁所瞩目，反响和影响与日俱增。其中，今年已经从教50周年的学派创始人叶澜先生所撰写的《“生命·实践”教育学引论》一文，获得了上海哲学社会科学优秀成果一等奖。除此以外，学派同仁相关学术成果的转载率和引用率也在上升。当然，学派的发展与成型依然需要经历漫长的道路，如何在已有基础上，开拓新的发展空间，深化研究、形成系统，是所有同道者殷殷以求的。为此，华东师范大学基础教育改革与发展研究所、华东师范大学教育学系和新基础教育研究中心共同举办“生命·实践”教育学研讨会，投寄会议论文者踊跃，本书即是该研讨会论文的选集。
